| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันอ่านเอาเรื่องตามแนว PISA ป.4-ป.6 |
68 |
ทองแดง |
12 |
1. เด็กหญิงธมลวรรณ นาคปน |
1. นางปณิชานา แปงการิยา |
| 2 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันปริศนาสร้างสรรค์วรรณคดีไทย ป.1-ป.3 |
47 |
เข้าร่วม |
9 |
1. เด็กชายกันชัย แก้ววิเชียร 2. เด็กชายปองกิตต์ คุ้มพะเนาว์ 3. เด็กชายอัคพล อยู่บู่ |
1. นางญาณิศา คำพรม |
| 3 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.1-ป.3 |
82 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงปิยวรรณ จันทร์ทา |
1. นายภาสกร อินทะสอน |
| 4 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.4-ป.6 |
50 |
เข้าร่วม |
4 |
1. เด็กชายอำพล มณีขาว |
1. นายภาสกร อินทะสอน |
| 5 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดเพลงคุณธรรม ป.1-ป.3 |
87 |
ทอง |
5 |
1. เด็กหญิงชีรณัฐ ทองเงิน 2. เด็กหญิงณัชฌานันท์ บุญชู 3. เด็กชายธนพัฒน์ เพ็งเปิ้น 4. เด็กหญิงวรัญญา เรืองศรี 5. เด็กหญิงศิริภัสสร อาหยี |
1. นางญาณิศา คำพรม 2. นางยุพิน มีไหว |
| 6 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดสวดมนต์แปลไทย ป.1-ม.3 |
64 |
ทองแดง |
5 |
1. เด็กหญิงณกมล ชมภูน้อย 2. เด็กหญิงณัฐนิชา แป้งเงิน 3. เด็กหญิงนิศามณี นวลคำ 4. เด็กหญิงพรธิภา กันทะกะ 5. เด็กหญิงพรพิมล หริรักษ์ 6. เด็กหญิงรัตนา บัวทิพย์ 7. เด็กหญิงศิวพร พรหมทองดี 8. เด็กหญิงศุภวรรณ จันทร์เขียว 9. เด็กหญิงสุชาวดี สมแคร้ว 10. เด็กหญิงอาริสา นาดี |
1. นางญาณิศา คำพรม 2. นางยุพิน มีไหว 3. นายสุรเชษฐ์ ดวงแก้ว |
| 7 |
การงานอาชีพ |
การแข่งขันประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ป.4-ป.6 |
88 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กชายจารุวิทย์ จิตจักร 2. เด็กชายภคพล ขาวบุญมี 3. เด็กชายวีรยุทธ พรมลัภ |
1. นายขวัญชัย หุ่นลำภู |
| 8 |
เรียนรวม - การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
การแข่งขันการประดิษฐ์ของใช้จากเศษวัสดุเหลือใช้ ประเภทนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ป.1-ป.6 |
88.7 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กชายศิริพล เพ็งเปิ้น 2. เด็กชายเกียรติภูมิ ทองเงิน 3. เด็กชายเอกรินทร์ อินมูลติ่ง |
1. นายขวัญชัย หุ่นลำภู |
| 9 |
เรียนรวม - การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
การแข่งขันการวาดภาพด้วยโปรแกรม Paint ประเภทนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ป.1-ป.6 |
75 |
เงิน |
8 |
1. เด็กหญิงฐิติรัตน์ ก้อนจา 2. เด็กชายวีรภัทร คำเหลือง |
1. นางสาวอนุสรา เหล็กคำ |